地方高校学报发文重点与高校学科建设的关系——以《佛山科技学院学报(自科版)》为例     

刘岭峰 《广东技术师范学院学报》2008,(9)

地方高校学报一般与同名高校的教学科研水平相匹配,通过对地方高校学报发文重点、栏目设置、论文反响及作者群的分析,基本能够反映出该校学术水平发展方向和学科建设等情况.本文对<佛山科学技术学院学报(自然科学版)>(1998～2007)刊登的自然科学类学术论文进行相关的统计分析.  相似文献   

对学报特色化办刊的几点思考     

张建国  赛力克波力 《伊犁师范学院学报》2003,(2):68-72

高校学报走特色化办刊之路不仅是必要的，而且是必须的，是其办刊宗旨的客观需要，被学报办刊实践所验证。应综合考虑学校类别属性，学科优势，地域性，民族特色等几个方面，仔细分析学校各种主客观因素，科学决策，才能形成自己的特色。在学报特色化办刊实践中，学报编辑要增强特色意识，通过设置特色栏目，体现学报特色。  相似文献   

《天津职业技术师范学院学报》1999-2001年引文分析与思考     

刘丽斌 《天津工程师范学院学报》2002,12(1):61-64

采用文献计量法,对《天津职业技术师范学院学报》1999—2001年刊载论文的引文量、引文类型、引文发表年代等进行了统计分析,计算出普赖斯指数,并与国内外科技期刊的引文情况作了对比,提出了提高论文引文质量的措施。  相似文献   

Factors affecting authors' manuscript submission behaviour: A systematic review     

Xiaoting Xu  Juan Xie  Jianjun Sun  Ying Cheng 《Learned Publishing》2023,36(2):285-298

  相似文献   

学术论文中引用图片的版权合法获取及规范标注     

刘园 《编辑学报》2023,(1):46-49

近年来,随着对科学研究中诚信意识的不断提高,学者和编辑们对科技期刊论文中图片使用的版权问题越发重视。目前对引用已正式发表的图片所涉及的版权问题已有共识,但是对已公示但未正式出版的图片版权问题鲜有讨论。本文结合编辑工作中图片使用的几种现象及其所涉及的版权问题进行解析,重点讨论预印图片、学术报告图片以及公司产品图片等已公示但未正式出版图片的使用版权问题,旨在解决已公示但未正式出版的图片版权问题,结合版权规范提出具体的处理意见,以供同行参考。  相似文献   

科技期刊的学术共同体构建探究     

李雪  刘健  李红军  魏军艳  王素萍  王利  邱文静 《编辑学报》2023,(1):41-45

学术共同体是科技期刊重要的思想库,能够引领和推动科技期刊的发展。本文分析了学术共同体的功能和特征,通过剖析“科技期刊—学术共同体—学科发展”三者之间的相互关系,提出科技期刊是构建学术共同体的重要环节并为其提供重要平台,从学术引领、行业驱动、资源聚合、人才培养和文化传承5个方面探讨科技期刊引导学术共同体发挥作用的方法和措施,为新时代的科技期刊优化学术生态,构建学术共同体提供参考。  相似文献   

提升“三力”:深度融合时代科技期刊品牌建设路径探究     

陈立敏 《编辑学报》2023,(1):36-40

在媒体融合逐步走向纵深之际,科技期刊品牌建设的立足点发生了较大变化,使得科技期刊的品牌建设面临着新的挑战。作为品牌建设主体,科技期刊应突破传统品牌建构的路径依赖,充分利用新媒体技术提供的际遇与条件,积极探索新的品牌建设之路。结合媒体深度融合的内在要求以及科技期刊品牌建设的现状,科技期刊重点可以从提升数字连接力、资源整合力、社会嵌入力着手,在与用户、行业、国家和社会发展建立更深层连接以及为其创造更多价值的过程中,不断提升品牌传播力、影响力和公信力,逐步开启深度融合时代的品牌建设之路。  相似文献   

自主出版模式对国内英文期刊出版的重要性     

陈昕伊 《编辑学报》2023,(1):29-35

国内集群化期刊出版平台已具有一定规模,但平台上大量的国际合作出版英文期刊的存在意味着“借船出海”并未式微。调研有代表性的集群化期刊出版平台上“借船出海”和“造船出海”共存的现状,归纳了国内自建期刊集群化平台出版模式的问题。基于目前国内自建期刊集群化平台发展的现状,分别总结出适合创办或运营自主混合/订阅期刊和自主开放获取(OA)期刊的合作平台、自主平台、兼容平台模式,强调必须构建能充分利用期刊出版权的自主出版模式的办刊原则和提升自主出版平台影响力的重要性,以最终实现集群化造船出海的目标。  相似文献   

SCI期刊影响因子膨胀加剧及其对科研评价的影响     

焦阳  宋轶文  程琴娟  李博  李雨桐 《编辑学报》2023,(4):355-361

使用2015—2022年Clarivate Analytics发布的期刊引证报告(JCR)数据进行统计分析,探究近年来SCI期刊的影响因子(JIF)变化特征及其对科研评价的影响。研究发现,2015—2022年期间高JIF的SCI期刊比例增加,低JIF的SCI期刊比例下降,JIF整体出现连年上涨趋势,且2021、2022年涨幅显著增加。这说明SCI期刊的JIF正在经历泡沫式膨胀且情况日益加剧,而中国SCI期刊的JIF增长率更甚于世界平均水平。JIF膨胀表面是论文数量和参考文献列表长度扩张的产物,但受益期刊精英群体和受益作者群体的推崇才是其增长的内在驱动,其侧面反映了追求高JIF的学术风气依然高涨,将造成JIF指标的进一步强化和滥用,引发更多有关结构性歧视和学术公平性的矛盾。此外,JIF前50位期刊多数保持稳定,其中知名期刊家族占有举足轻重的地位;而中国SCI期刊数量仅占世界总量的1.45%,在2022年JIF前50位期刊中只有1家,国际影响力较小。培育国内高影响力期刊,完善学术期刊评价体系,进行期刊质量、效益、贡献多维评价,并结合同行评议开展科研综合评价,是破“SCI至上”、弱化JIF膨...  相似文献   

高校学报服务“三全育人”的实践与探索——以《华南农业大学学报》为例     

霍欢  周志红 《编辑学报》2023,(4):455-459

高校学报如何提升服务水平及能力是值得期刊从业者思考的问题。本文以《华南农业大学学报》为例,从“三全育人”视角出发,分析和总结高校学报的服务水平及能力。《华南农业大学学报》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化思想政治教育的价值引领功能,将期刊服务与“三全育人”有机结合,重点在完善出版全过程、与时俱进营造良好育人环境方面贯彻践行“三全育人”理念,具体从缩短出版时滞、打造高水平服务团队、规范及优化编校服务、打造现代化数字服务平台、提供专题(栏)服务、完善数据库收录、开展科学家精神宣讲、健全奖励机制等方面,探索“三全育人”机制,落实“三全育人”成效,努力形成让科研工作者满意的协同育人环境,以期为高校学报服务人才培养提供实践参考。  相似文献